Researcher Information

• Kamakura Women's University / Department of Child Psychology

Academic Background

• Ochanomizu University

Career

Academic Society and Social Activity

• 日本道徳教育方法学会
• 日本道徳性発達実践学会
• 日本経営倫理学会
• 日本発達心理学会
• 日本教育心理学会

Field of Research

Research Keyword

Main Courses

• 教育心理学

Bibliography

• 2024　子ども心理学の現在（北樹出版）
• 2023/05-Psychological Applications and Trends 2023 (inScience Press）（分担執筆）
• 2023/01　道徳は本当に教えられるのかー未来から考える道徳教育への１２の提言（東洋館出版社）（分担執筆）
• 2022/12-Psychological Applications and Developments Ⅷ Advances in psychology and psychological trends series.（inScience Press）(分担執筆）
• 2021/05-Psychological Applications and Trends 2021 (inScience Press）（分担執筆）-inScience Press

Academic Thesis

• 2023/03-Use of Virtual Reality for Morality Classes in Japan.
• 2023/03　A longitudinal study of the development of sociability and morality in middle school students: Before and after the beginning of “thinking and deliberating” morality classes
• 2022/10　The Contribution of Online Tools to Thinking and Deliberating about Morality in Japanese Schools: A Preliminary Experiment with Student-Teachers.　(Moral education during the global pandemic, Asia-Pacific Network of Moral Education)　（分担執筆）
• 2022/03　How can teachers learn methods of moral lessons that encourage students to think and deliberate?
• 2022/03-Ability to Deliberate and Moral Development in Middle and High School Students

Conference

• 2023/11　Use of VR Technology in Cooperative Learning Situations Comparison of VR/Desktop, Online Tool, and Face-to-Face Conditions　World Education Research Association 2023
• 2023/09　道徳授業のロールプレイングにおけるバーチャルリアリティ環境が他者視点獲得に与える影響　日本教育工学会
• 2023/09　大学生の英語学習場面における VR 技術の活用に関する研究 :VR/HMD と VR/デスクトップの比較　日本心理学会
• 2023/09　VR技術を用いたモラルジレンマ教材の教育的効果に関する予備的研究　日本教育工学会
• 2023/09　VR技術を活用した 未来型道徳科授業の体験（於：東久留米市立西中学校）

Educational Record

MISC

• 2023/03　【上廣倫理財団研究成果報告書】オンラインを活用した道徳討論に関する研究：考え、議論する力に焦点を当 てて
• 2022/03　【博報堂教育財団研究助成報告書】「考え，議論する」道徳授業に向けた教育実践・教員養成・教員研修の協同モデルの検討（継続）
• 2020/09-A cross-sectional study on the ability of junior high and high school students to acquire social perspectives: Focusing on multidimensional empathy scale and social perspective-taking acquisition test.-The 2020 Kansei engineering and emotion research proceedings.

Other

• 2023/07　ayalab どんぐりはだれのもの？（VR道徳教材）
• 2023/06　ayalab classroom & park Ⅱ（VR教室）
• 2023/02　ayalab Become a teacher! 先生になろう！（VRスクール）
• 2022/12　ayalab あなたならどうする？（VR道徳教材）
• 2022/11　ayalab Shall we walk?（VRお散歩）

Reward

• 2020/06-Best Poster Prize

Competitive research funds

• 日本の道徳教育が道徳的判断の発達に与える効果：韓国との比較を通じて　競争的資金等の外部資金による研究　研究分担者
• 2023/07　2024/03　VR技術を活用した道徳科学習環境に関する研究：VRスクールおよびVR道徳教材の開発及び効果検証（一般財団法人放送大学教育振興会）　競争的資金等の外部資金による研究　研究代表者
• 2022/04-2023/03-International Comparative Study of Malaysia and Japan on "Thinking and Deliberating" Moral Education (The Sumitomo Foundation fiscal 2021 grant for Japan-related research projects )-International Collaborative Research-Coinvestigator
• 2022/03　2023/02　オンラインを活用した道徳討論に関する研究：考え、議論する力に焦点を当 てて（公益財団法人上廣倫理財団）　競争的資金等の外部資金による研究　研究代表者
• 2021/04/01　地域・学校と連携した「考え，議論する」道徳授業の実践に関する研究　科学研究費助成事業　研究代表者

Committee Career

Social Contribution

• 2022/06　日本道徳性発達実践学会編集委員会委員
• 2022/06　日本道徳性発達実践学会理事
• 2022/04-2022/05-Association for Moral Education 『Journal of Moral Education』 Reviewer
• 2022　日本教育心理学会『教育心理学年報』編集委員会委員
• 2020/11-2021/03-World Education Research Association 2020＋ Reviewer

Media Coverage

Academic contribution

• 2021/06-2021/12-Psychology Applications & Developments VII Reviewer

Example of Education Method

Created Textbooks

License