Researcher Information

• 鎌倉女子大学 児童学部 児童学科　准教授

Academic Background

• Kobe University-Faculty of Education
• Nagoya University

Career

Academic Society and Social Activity

• 2010/04　日本教師学学会
• 2010/04　American Psychological Association
• 2006/04　新潟医療福祉学会
• 2005/04　日本パーソナリティ心理学会
• 2001/04　日本教育工学会

Field of Research

• Humanities & Social Sciences-Educational psychology
• Humanities & Social Sciences-Educational technology

Research Keyword

Main Courses

• 教育心理学、教育方法・技術　他

Bibliography

• 2023/05　あなたの経験とつながる教育心理学
• 2021/10　教師になる人のための学校教育心理学
• 2021/03　人間教育の探究3　教育における評価の再考－人間教育における評価とは何か－（人間教育の探究, 全5巻）　ミネルヴァ書房
• 2019/05　子どもの発達と学校（第３版）1　人間発達と学習の心理学（子どもの発達と学校（第３版），全2巻）　ナカニシヤ出版)
• 2016/11　体育・スポーツ系学生のための日本語表現法：学士力の基礎をつくる初年次教育　東信堂

Academic Thesis

• 2019/09　「教える」ということをどのように学んでいくのか？～「教える」を見直す３～（日本教師学学会第20回大会 シンポジウム記録）　教師学研究　(日本教師学学会)
• 2018/09　「教える人」が育つ過程～教えるを見直す２～（日本教師学学会第19回大会 シンポジウム記録）　教師学研究　(日本教師学学会)
• 2017/09　「教える」の本質とは何か～教えるを見直す１～（日本教師学学会第18回大会 シンポジウム記録）　教師学研究　(日本教師学学会)
• 2016/10　運動指導場面における動感指導の有効性とその効果　新潟医療福祉学会誌　(新潟医療福祉学会)
• 2016/10　生涯スポーツの実践意欲を育む体育授業の検討：授業で感じる楽しさがもたらす影響　新潟医療福祉学会誌　(新潟医療福祉学会)

Conference

• 2019/11/09　How do candidates get "waza" in microteaching?: In Japanese teacher education　International Conference "How People Learn 'WAZA': From the educational field of teaching and nursing
• 2019/10/18　家庭でできる中学生への学習サポート：－学習，記憶方略の発達的変化を踏まえて－
• 2019/03/10　学生による実習の振り返りから考える幼稚園実習の意義　日本教師学学会 第20回総会発表論文集　72～73頁 （於　上智大学四谷キャンパス；上智大学 主幹）
• 2019/03/10　「教える」ということをどのように学んでいくか ～「教える」を見直す３～　日本教師学学会 第19回大会発表論文集　102～103頁 （於　上智大学）
• 2019/03/09　授業の「間」の研究：現職教員と教職志望大学生による授業の比較を通して　日本教師学学会 第20回総会発表論文集　44～45頁 （於　上智大学四谷キャンパス；上智大学 主幹）

Educational Record

MISC

• 2010/03　健康スポーツ学科の学生の学業面での適応の入試形態による差異　(平成21年度新潟医療福祉大学研究奨励金研究成果報告書)
• 2007/06　BBSにおける討議と討論における活性化要因に関する研究　(平成16年度～平成18年度文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書)

Other

• 2019/09　「教える」を見直して，見えてきたもの（日本教師学学会第18回～第20回大会学会企画シンポジウムを振り返る）　教師学研究(日本教師学学会)22

Reward

Competitive research funds

• 2020/04/01　感情的意思決定論による授業場面での教師の認知・判断・思考に関する実証研究　科学研究費助成事業　研究分担者
• 2014/04　2020/03/31　自動化とSensemakingの観点から捉える教師の熟達過程に関する研究　科学研究費助成事業　研究代表者
• 2014/04　2015/03　学習支援センターの学習支援サービスの質的・機能的向上を目指す開発研究事業　機関内共同研究　研究分担者
• 2013/04　2014/03　エンロールメントマネジメントに向けたCRM (Customer Relationship Management) システムによる学習支援センター来所記録・追跡記録のIT化　機関内共同研究　研究分担者
• 2012/04　2013/03　健康スポーツ学分野における「日本語表現法」授業形態の検討－初年次教育の充実に資するための質的研究　機関内共同研究　研究代表者

Committee Career

Social Contribution

• 2018/12　2018/12　学習と記憶の心理学
• 2017/10　2017/10　講演「家庭でできる中学生への学習サポート：学習・記憶方略の発達的変化を踏まえて」　講師
• 2016/08　2016/08　健康づくりセミナー講演「（教師が）幸福を感じる心理」　講師
• 2015/06　2015/06　講演「児童期家庭教育学級　子育てしあわせ計画（小学生編）親として今できること」
• 2013/07　2018/03　新潟授業実践研究会　オブザーバー

Media Coverage

Academic contribution

Example of Education Method

• 2018/04/01　教員採用試験対策（面接，場面指導，集団討論練習）
• 2018/04/01　教員採用試験対策（論作文指導）
• 2016/09/20　2018/03/31　新潟医療福祉大学　教職教養演習
• 2013/09/20　2018/03/31　新潟医療福祉大学　教職実践演習
• 2011/04/01　2018/03/31　新潟医療福祉大学　教員採用試験対策面接，場面指導，集団討論練習会

Created Textbooks

• 2021/10/20　教師になる人のための学校教育心理学
• 2021/03/20　人間教育の探究3　教育における評価の再考－人間教育における評価とは何か－
• 2019/05/31　子どもの発達と学校（第３版）1　人間発達と学習の心理学
• 2018/10/01　子どもの発達と学校1　人間発達と学習の心理学
• 2016/11/01　体育・スポーツ系学生のための日本語表現法：学士力の基礎をつくる初年次教育

License

• 研究指導認定証書（教育心理学）
• 小学校教諭一種免許
• 学士（教育学）
• 修士（教育心理学）