Researcher Information

• 鎌倉女子大学 家政学部 家政保健学科　准教授

Academic Background

• Keio University

Career

Academic Society and Social Activity

• 2007/08　CIEC（コンピュータ利用教育学会）
• 2006/02　日本教育工学会
• 2004/01　情報処理学会

Field of Research

• Humanities & Social Sciences-Educational technology
• Informatics-Learning support system

Research Keyword

Main Courses

• 情報リテラシー、プレゼンテーション、生活情報論、プログラミング、家庭電気・機械

Bibliography

• 2023/10　プログラミングでなにができる? 第2版: ゲーム・ロボット・アバター・スマホアプリ・Webサイト…将来につながるモノづくりを体験!　誠文堂新光社
• 2021/02　文部科学省検定済教科書 技術・家庭［技術分野］テクノロジーに希望をのせて（中学校技術・家庭科用 開隆堂）〈技術704〉　開隆堂出版株式会社
• 2021/02　技術・家庭学習指導書［技術分野］実践編・入門編・内容編D 情報の技術（文部科学省検定済教科書 技術・家庭 開隆堂〈技術704〉準拠）　開隆堂出版株式会社
• 2020/07　子供の科学（2020年8月号特大号） 別冊付録 キミのまわりに眠るお宝コードを探せ！QRコードプログラミングBOOK　誠文堂新光社
• 2019/11　Scratchではじめよう! プログラミング入門 Scratch 3.0版　日経BP

Academic Thesis

• 2015/03　Language Migration in non-CS Introductory Programming Through Mutual Language Translation Environment　Proceedings of the 46th ACM Technical Symposium on Computer Science Education SIGCSE '15
• 2014/12　Build and Bring Your Own DeviceによるICT活用能力の育成　教育工学会論文誌 Vol.38 No.3
• 2014/01　ビジュアル-Java相互変換によるシームレスな言語移行を指向したプログラミング学習環境の提案と評価　情報処理学会論文誌 Vol.55 No.1
• 2013/11　ワールドミュージアム- 志を広げる多文化異年齢コラボレーション　教育工学会論文誌 Vol.37 No.3
• 2008/10　アルゴリズム構築能力育成の導入教育：実作業による概念理解に基づくアルゴリズム構築体験とその効果　情報処理学会論文誌 Vol.49, No.10

Conference

• 2023/06/04　プログラミングとミシンでお花をさかせよう 講師
• 2023/03/04　Exciting Coding! Junior 2023@Tokyo ワークショップ 講師　情報処理学会 第85回全国大会
• 2022/03　女性向けITリカレント教育におけるプログラミング学習支援の試み -デジタル刺繍ミシンを活用したプログラミングワークショップ-　情報処理学会 第84回全国大会
• 2021/03/05　入学前教育の取り組み　私の授業・取り組み紹介オンラインセミナー
• 2019/11/25　プログラミング学習における設計図法の活用法について　公開研究授業（技術科）・実技研修会（パナソニック教育財団 第45回実践研究助成「一般」）

Educational Record

MISC

• 2020/04　ぺた語義：Processingでプログラミングに挑戦！ -第4回 アニメーションとインタラクション-　情報処理
• 2020/03　ぺた語義：Processingでプログラミングに挑戦！ -第3回 繰り返しを使いこなそう-　情報処理
• 2020/02　ぺた語義：Processingでプログラミングに挑戦！ -第2回 変数を使ってみよう-　情報処理
• 2020/01　週刊東洋経済 1月18日号 誰でも簡単 Scratchで『ねこタッチゲーム』を作ってみよう　東洋経済新報社 <特集 今年こそ始めるプログラミング>
• 2020/01　ぺた語義：Processingでプログラミングに挑戦！ -第1回 図形を描いてみよう-　情報処理　(情報処理学会)

Other

• 2020/08　ジブン専用パソコンでQRコードプログラミング　誠文堂新光社 STA!PRO
• 2020/08　QRジュークボックスを改造してみよう　誠文堂新光社 STA!PRO
• 2020/08　QRコードで打ち上げ花火　(誠文堂新光社 STA!PRO)

Reward

• 2022/07　ラーニングイノベーショングランプリ2022 奨励賞

Competitive research funds

• 2020/04　2023/03　Society 5.0を支える情報技術をプログラミング体験から学習する支援ツール　科学研究費助成事業　研究代表者
• 2016/04　2017/03　オープンハードウェアロボットの多用途化を目指した制御プログラミング環境の再構築　その他　研究代表者
• 2014/04　2018/03　フィジカルコンピューティングによるメディア表現教育の支援環境構築　科学研究費助成事業　研究代表者
• 2009/04　2012/03　教育ワークショップの実践手法と共創行動の分析　その他　研究代表者

Committee Career

• 2019/04　2020/03　慶應義塾大学SFC研究所　上席所員
• 2015/07　NPO法人CANVAS　フェロー
• 2015/02　2018/06　NPO法人山梨情報通信研究所　理事

Social Contribution

• 2023/09/01　2024/03/31　成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業 ADPISA-E 講師
• 2022/08/16　2023/03/10　DX等成長分野を中心とした転職・就職支援のためのリカレント教育推進事業 ADPISA-E 講師
• 2022/08　NHK for School ツクランカー「ゴミ箱」プログラム監修
• 2022/02　全国特別支援学校病弱教育校長会 ロボットプログラミング選手権 2021（病弱教育部門）全国大会 審査員
• 2022/02　NHK for School ツクランカー「ぼうさい」プログラム監修

Media Coverage

Academic contribution

Example of Education Method

Created Textbooks

License

• 高等学校教諭一種免許状（情報）